Museum Seni Seoul (SeMA) telah mengumumkan Stasiun Pembelajaran SeMA: Shift, sebuah program publik yang akan diadakan dari 15 Januari hingga 20 Februari 2022. Program ini terdiri dari berbagai kegiatan dan program yang dikembangkan melalui pertemuan publik, pertemuan perencanaan, situasi, latihan, dan dialog.

Mengajukan pertanyaan tentang subjek pembelajaran di museum, salah satu galeri SeMA adalah Stasiun Pembelajaran SeMA, hub online tempat berbagai subjek dan komunitas berkumpul, mengusulkan, berdiskusi dan belajar, serta infrastruktur fisik. Diciptakan sebagai tempat pertemuan dan pembelajaran, Stasiun Pembelajaran SeMA akan dipertahankan hingga akhir tahun 2022 dan akan memainkan peran penting dalam memperluas pengalaman belajar di museum.

Pertemuan publik Kurator, mediator, pendidik, dan peneliti berkumpul untuk menggali gagasan belajar online dalam hubungan dua hari. Peserta diundang untuk bertukar ide dan pengalaman belajar, dan juga ditarik ke dalam pembicaraan glosarium untuk menegosiasikan konteks berbeda yang berasal dari tempat mereka berada untuk belajar satu sama lain. Setelah pertemuan publik selesai, itu akan diunggah ke saluran YouTube SeMA pada 20 Februari (temukan tautan pendaftaran untuk menghadiri pertemuan publik KST pada pukul 4 sore pada tanggal 15 dan 16 Januari).

Rapat perencanaan Tujuannya adalah untuk merancang cetak biru untuk ruang belajar dan arsitektur hubungan, termasuk berbagai kondisi individu seperti tubuh, usia, status sosial, latar belakang budaya, jenis kelamin, bahasa, dll. Model untuk memperkenalkan sistem bahasa yang berbeda untuk sensasi lain, dan bahasa yang berbeda untuk mengadopsi metode komunikasi antara orang-orang, mencoba membangun cara yang berbeda untuk bertemu dan merancang sensasi.

Situasi Ini adalah serangkaian acara yang mengatasi “hambatan untuk saling belajar” seperti prasangka dan hierarki yang sudah tertanam di museum. Disebabkan oleh artis yang diundang, itu adalah serangkaian tindakan dan percakapan yang tidak terduga yang mungkin tampak tidak pantas atau aneh dalam setting museum di mana penonton diminta untuk memikirkan kembali peran dan posisi mereka di museum. Ciptakan situasi.

Latihan Ini dirancang untuk membantu Anda belajar dalam proses bertemu orang lain.ini Ini memotivasi orang untuk melampaui pengalaman dan pengetahuan yang berasal dari kondisi dan latar belakang yang berbeda, untuk memfasilitasi pembelajaran melalui perbedaan ini, untuk memperdalam pemahaman baru dan untuk berbagi pengetahuan di mana mereka berada.

Dialog Kami menyatukan kemitraan antara SeMA dan Afterall pusat penelitian yang berbasis di London untuk membuat dialog tentang pembelajaran museum, pedagogi, dan pendidikan seni menggunakan koleksi SeMA dan Koleksi Studi Film dan Video Seniman Inggris. .. Setiap sesi mengundang mahasiswa dari Central Saint Martins (CSM) dan Universitas Sains dan Teknologi Nasional Seoul (SNUST) untuk memperluas wacana ke komunitas belajar yang lebih besar.

Peserta adalah:
Maria Akaso, setelah semua (Adjoa Alma, Adina May, Chloe Ting), Ji Suk Beck, Johun Choi, Jung Shiu, Divisi Penelitian Koleksi Museum Seoul (Che Ha Kim, Seo Hyun Kim), Yong Jae Lee, Kyung Hwan Yeo), Charles Esche, Narae Inni Jin, Ieeryoung Kim, Jeongah Kim, Seong Eun Kim, Lee Hanbum, Bona Park, Claudia Pestana, Tim Perencanaan Stasiun Pembelajaran SeMA, SHIN SHIN (Donghyeok Shin dan Haeok Shin), Hyunseon Son x Su-Mi Jang, Mahasiswa Fakultas Seni Rupa, Universitas Sains dan Teknologi Nasional Seoul, Seni MRes: Central Saint Martins, Yeounjin Sung, Mahasiswa Program Penelitian Pameran Michelle Wong

Dikuratori dan diselenggarakan oleh Museum Seni Seoul (No-one Kwak, Bo Bae Lee, Taman Gahee, Naim Seo, Sejung Shin).