Kata pengantar

Internet bukan hanya alat, tetapi juga lingkungan sosial.¹ Mahasiswa mendapatkan informasi dari lingkungan digital ini. Di sana, mereka bersosialisasi, hidup dan memiliki pemahaman yang luas tentang budaya mereka. Internet telah menjadi bagian integral dari kehidupan dan pembelajaran mahasiswa.² Menurut laporan statistik 2021 tentang perkembangan Internet di Tiongkok³ Ada lebih dari 1 miliar pengguna Internet di negara ini. Tingkat penetrasi Internet mencapai 71,6%, meningkat dari tahun sebelumnya. Mahasiswa merupakan mayoritas pengguna internet. Internet memiliki dampak positif pada perkembangan sosial mahasiswa dengan meningkatkan kepercayaan diri, penyelidikan dan persatuan, dan paparan ide-ide baru. Namun, ini juga membawa risiko penggunaan Internet patologis yang berlebihan, yang disebut penggunaan Internet bermasalah (PIU).^Empat

PIU mengacu pada perilaku penggunaan internet yang tidak terkontrol yang mempengaruhi fungsi sosial.^5,6 Ini termasuk fitur berikut: Penggunaan berlebihan, sering kehilangan rasa waktu. Penarikan atau dalam suasana hati yang buruk ketika komputer tidak dapat diakses. Toleransi, atau lebih banyak waktu dan peralatan yang dibutuhkan untuk memenuhi kebutuhan internet. Efek samping seperti berbohong, mengurangi efisiensi kerja, dan isolasi.⁷ Studi menunjukkan bahwa remaja (PIU) yang terlalu sering menggunakan Internet dapat meningkatkan risiko gangguan fungsi sosial dan emosional.⁸ Karakteristik internet seperti anonimitas, kenyamanan, pelarian, privatisasi komunikasi, kenyamanan berbelanja dan bermain game merupakan faktor penting yang mempengaruhi potensi PIU.⁹ Diagnosis PIU masih kontroversial. Memang, model saat ini menyamakan PIU (perilaku penggunaan patologis) dengan kecanduan narkoba lainnya, mengabaikan karakteristik Internet sebagai alat universal dan perlu, tetapi juga Ada batasan.^Sepuluh Beberapa penelitian menunjukkan bahwa PIU dikaitkan dengan berbagai masalah fisik dan mental pada mahasiswa, termasuk masalah emosional, maladaptasi, gangguan kapasitas sosial, dan kehilangan memori.^11-16 Oleh karena itu, penting untuk mempelajari mekanisme pembentukan PIU dan mencegah mahasiswa terjerumus dalam penggunaan Internet patologis.^{17 17}

Davis (2001) percaya bahwa PIU adalah masalah perilaku yang didefinisikan oleh penggunaan Internet yang tidak terkontrol, diakui dan diadopsi secara luas oleh akademisi.^{18 18} Selain itu, mengeksplorasi mekanisme pembentukan PIU dari perspektif self-regulation banyak didukung oleh para peneliti. Pengendalian diri biasanya mengacu pada proses koordinasi respon kognitif, emosional, dan perilaku untuk mencapai tujuan pribadi.^{19 19} Faktanya, penelitian sebelumnya telah menunjukkan bahwa impuls yang tidak terkontrol dapat menyebabkan masalah kecanduan.²⁰ Banyak penelitian terbaru menunjukkan bahwa kontrol diri yang lebih tinggi dikaitkan dengan tingkat kecanduan internet yang lebih rendah.^21-23 Namun, sebagian besar studi ini menganggap kontrol diri sebagai parameter dan menyelidiki korelasi antara PIU melalui peran harga diri, depresi, kesepian, dan kontrol diri. Beberapa sarjana telah menyelidiki korelasi langsung antara pengendalian diri dan PIU. Selain itu, pengendalian diri sendiri merupakan struktur kemampuan multisistem. Konflik antara pengendalian diri dan perilaku impulsif terkait erat dengan faktor-faktor seperti kepribadian individu.^{dua puluh empat} Kontrol diri adalah pola perilaku yang kompleks dari konsumsi biologis. Keberhasilan pengendalian diri dipengaruhi oleh pemantauan diri, kemampuan, dan faktor lainnya.^20,25 Teori model kekuatan pengendalian diri menganggap pengendalian diri sebagai pola perilaku yang kompleks dari konsumsi biologis.²⁶ Pengendalian diri merupakan proses yang memakan energi, terbatas, dan membutuhkan waktu untuk pulih kembali setelah dikonsumsi, ujarnya. Energi itu bekerja pada semua mode pengendalian diri (termasuk kognisi, emosi, dan perilaku).²⁷ Ketika kontrol habis, ciri-ciri kepribadian negatif seperti penghindaran sosial dan kecemasan menjadi menonjol.^{28 28} Sifat-sifat ini sangat berkorelasi dengan PIU.^29,30 Oleh karena itu, kami berasumsi bahwa pengendalian diri tidak hanya terkait langsung dengan PIU, tetapi juga dengan PIU melalui variabel karakteristik tertentu. Dalam studi ini, kami menganggap kontrol diri sebagai variabel independen dan menetapkan parameter yang relevan untuk menganalisis jalur kontrol diri yang mempengaruhi PIU.

Sensitivitas penolakan adalah harapan cemas dari seorang individu dan cenderung bereaksi berlebihan terhadap sinyal penolakan dari orang lain.³¹ Ini adalah faktor penting dalam generasi depresi, kesepian, dan emosi lainnya.^32,33 Selain itu, sensitivitas penolakan yang lebih tinggi telah terbukti terkait dengan kecemasan sosial yang lebih tinggi.³⁴ Studi menunjukkan bahwa kecemasan sosial terkait erat dengan PIU.³⁵ Oleh karena itu, yang terakhir memiliki korelasi besar dengan sensitivitas penolakan.³⁶ Studi lain mencatat bahwa individu dengan sensitivitas penolakan yang tinggi tidak dapat mengalami kepuasan keintiman yang tinggi karena sikap negatif dan ekspektasi mereka terhadap informasi penolakan. Mereka cenderung menutupi kekurangan kebutuhan hubungan melalui internet, sehingga menunjukkan perilaku PIU yang lebih kuat.^37,38 Teori model penggunaan Internet kompensasi menunjukkan bahwa pecandu Internet terutama menggunakan Internet untuk menghilangkan emosi negatif dan melarikan diri dari kenyataan. Situasi negatif dan kurangnya aktivitas sosial dalam kehidupan nyata memperkuat motivasi untuk menggunakan Internet. Penggunaannya dapat mengurangi emosi negatif dan memuaskan rangsangan komunikasi individu. Namun, juga dapat mempercepat pengembangan PIU.^{39 39} Menurut teori ini, penggunaan jaringan hanya dapat mengimbangi efek buruk (misalnya, kecemasan sosial) yang disebabkan oleh kerentanan terhadap penolakan. Knowles et al.Meneliti bahwa penyajian ikon media sosial dapat secara efektif mengkompensasi kekurangan psikologis mendasar yang disebabkan oleh kerentanan terhadap penolakan.⁴⁰ Oleh karena itu, individu yang sensitif (vs rendah) terhadap penolakan mungkin lebih rentan terhadap PIU. Menurut teori model sistem ganda yang mengatur diri sendiri (panas / dingin), hasil dari perilaku yang mengatur diri sendiri dihasilkan oleh interaksi sistem impulsif atau panas dengan sistem reflektif atau dingin.^{dua puluh empat} Sistem panas terutama menangani emosi (sederhana dan cepat) dan menciptakan impuls. Sistem dingin terutama berurusan dengan kognisi (kompleks, rasional) dan menekan impuls.^{41 41} Dalam hubungan interpersonal, penolakan adalah respons transisi individu terhadap emosi interaksi interpersonal (sistem panas), dan strategi kognitif untuk interaksi interpersonal dapat secara efektif menyangga respons stimulus ini (sistem dingin). Jika tidak ada hubungan antara sistem panas dan dingin (yaitu, kontrol diri rendah), simpul “ditolak” dari sistem panas memberikan respons yang paling impulsif dan otomatis (misalnya permusuhan, yang ini). , Dapat ditafsirkan sebagai sensitivitas penolakan yang lebih tinggi).⁴² Namun, individu dengan kontrol diri yang tinggi (rendah) lebih cenderung menggunakan strategi evaluasi kognitif (strategi dingin) untuk memasukkan informasi yang tidak terkait dengan penolakan, dan oleh karena itu kurang sensitif terhadap penolakan.⁴³ Studi eksperimental telah menunjukkan bahwa pengendalian diri merupakan faktor pelindung untuk penolakan dan secara efektif dapat mengurangi efek sampingnya.⁴⁴ Sebagai kesimpulan, kita dapat berspekulasi bahwa pengaturan diri dapat dikaitkan dengan PIU melalui peran mediasi kerentanan penolakan. Oleh karena itu, sensitivitas penolakan diasumsikan sebagai perantara antara pengendalian diri dan PIU.

Kesendirian adalah jenis pengalaman emosional negatif yang disebabkan oleh kesenjangan interpersonal dan emosi yang dihasilkan seperti kesedihan, kekosongan, dan kerinduan.^45,46 Menurut Kaplan, individu yang kesepian memiliki harga diri yang rendah dalam keterampilan sosial dan lebih memilih interaksi sosial online. Pengaturan ini mempersiapkan Anda untuk penggunaan web yang bermasalah.^{47 47} Menurut model akun keterampilan sosial⁴⁸ Individu yang kesepian lebih memilih interaksi online (daripada interaksi tatap muka) karena kurangnya keterampilan sosial mereka. Bahkan, mereka menggunakan interaksi online sebagai “prozac” interaksi sosial.³⁰ Akibatnya, Anda terpaksa menggunakan Internet, mengakibatkan konsekuensi yang merugikan (PIU).⁴⁸ David dkk Percaya bahwa interaksi sosial online adalah pengalaman yang “membebaskan secara sosial” bagi individu yang kesepian. Akibatnya, mereka terlalu bergantung pada Internet sebagai alat untuk berkomunikasi dengan orang lain, sehingga sulit untuk mengontrol penggunaan Internet dan mengarah ke PIU.⁴⁹ Dari perspektif teori jarum sosial, individu yang kesepian lebih cenderung menyalahgunakan Internet untuk menutupi kurangnya hubungan interpersonal yang sebenarnya dan menghindari berurusan dengan emosi negatif yang disebabkan oleh kesepian, dan pada akhirnya mengarah ke PIU.⁵⁰ Studi empiris juga menarik kesimpulan di atas. Beberapa penelitian telah mengkonfirmasi bahwa kesepian sangat berkorelasi dengan potensi PIU.^51,52 Dalam hal interaksi sosial, pengendalian diri membantu memperkuat perilaku ikatan sosial seperti perilaku kooperatif.⁵³ Mengurangi kemungkinan reaksi agresif.⁵⁴ Oleh karena itu, dalam hubungan interpersonal, orang dengan kontrol diri yang tinggi memiliki lebih sedikit penolakan sosial dan lebih sedikit kesepian. Sebaliknya, kontrol diri yang rendah sering dikaitkan dengan konsekuensi pribadi yang negatif dan dapat menyebabkan penolakan interpersonal yang memperburuk kesepian.^{55 55} Dari perspektif teori pemrosesan kognitif, kesepian adalah emosi negatif yang disebabkan oleh persepsi pribadi tentang kesenjangan antara hubungan interpersonal yang sebenarnya dan yang diharapkan. Ini adalah produk dari pemrosesan kognitif subjektif.⁵⁶ Sebagai aktivitas psikologis tingkat tinggi, pengendalian diri dapat mengatur atau menekan kognisi, emosi, dan perilaku irasional. Beberapa penelitian menunjukkan bahwa orang dengan kontrol diri yang rendah tidak dapat mengatasi emosi negatif dan mengalami lebih banyak kesepian.^{dua puluh tiga} Dapat disimpulkan bahwa kontrol diri dikaitkan dengan PIU melalui efek mediasi kesepian. Oleh karena itu, kami berasumsi bahwa kesepian juga merupakan perantara antara pengendalian diri dan PIU.

Selain itu, sensitivitas penolakan secara signifikan berkorelasi dengan kesepian. Beberapa studi empiris menunjukkan bahwa individu dengan sensitivitas penolakan yang tinggi memiliki tingkat kesepian yang lebih tinggi.^33,34 Menurut model kognitif sosial dari sensitivitas penolakan, pengalaman penolakan awal individu membentuk harapan penolakan yang cemas, menarik perhatian pada petunjuk dan perilaku yang mungkin menandakan penolakan, dan negatif dalam komunikasi interpersonal Kami akan memandu Anda untuk mengadopsi gaya koping yang baik. Ini memiliki efek mendalam pada pembentukan dan pemeliharaan hubungan yang baik, yang dapat menyebabkan ketidakpuasan dan kesepian dalam hubungan yang mereka bentuk.^{57 57} London juga menemukan bahwa penolakan meningkatkan pengalaman kesepian.³⁴ Oleh karena itu, kami berasumsi bahwa pengendalian diri juga mempengaruhi PIU melalui sensitivitas penolakan dan kesepian.

Studi ini mencoba membangun model mediasi rantai kerentanan dan kesepian penolakan, menyelidiki lebih lanjut mekanisme psikologis antara kontrol diri mahasiswa dan PIU, dan khusus untuk pencegahan dan pengurangan PIU mahasiswa.Memberikan referensi teoritis. Penelitian ini mengajukan hipotesis sebagai berikut: Pengendalian diri tidak hanya terkait langsung dengan PIU mahasiswa, tetapi juga secara tidak langsung melalui tiga jalur berikut.

1. Kerentanan penolakan memainkan peran perantara dalam hubungan antara kontrol diri dan PIU.
2. Kesendirian adalah mediator hubungan antara pengendalian diri dan PIU.
3. Kerentanan penolakan dan kesepian bertindak sebagai mediator rantai dalam hubungan antara kontrol diri dan PIU.

metode

peserta

Sebelum penyelidikan, analisis kekuatan Monte Carlo dari efek tidak langsung dilakukan melalui aplikasi online.⁵⁸ Hasil penelitian menunjukkan bahwa 439 peserta dalam model dengan dua mediator serial mencapai kekuatan 0,80 (p <0,05). Untuk meningkatkan sensitivitas, kami menyelidiki hubungan antara kontrol diri, sensitivitas penolakan, kesepian, dan PIU dalam sampel yang lebih besar. Sebanyak 776 mahasiswa dari Provinsi Zhejiang dipilih secara acak sebagai peserta survei. Sebanyak 725 kuesioner yang valid dikumpulkan (tingkat respon valid 93,43%). Sampel termasuk 286 laki-laki dan 439 perempuan, termasuk 289 mahasiswa baru, 160 mahasiswa tahun kedua, 183 junior, dan 93 senior. Usia rata-rata adalah 20,26 tahun ...