Meningkatnya kekurangan staf, ketidakhadiran jangka pendek dan jangka panjang yang sedang berlangsung, dan masalah kesehatan akibat Covid-19 telah memberi lebih banyak tekanan pada sekolah daripada sebelumnya. Tidak mengherankan, orang tua khawatir tentang dampak pandemi pada perkembangan anak mereka, baik secara akademis maupun pribadi, dan sebagai akibatnya, mencari ketenangan pikiran dan dukungan dari guru mereka.

Tidak mengherankan bila menyangkut nilai keterlibatan orang tua dalam menyaksikan perjalanan pendidikan anak, karena hal itu membantu siswa tetap termotivasi dan terlibat. Tetapi lebih dari sebelumnya, penting untuk memastikan bahwa semua bagian pendidikan anak Anda terkoordinasi, termasuk bagaimana orang tua tetap terlibat aktif dalam pembelajaran anak mereka.

Oleh karena itu, saat kita mendekati Tahun Baru, pertimbangkan alat yang dapat digunakan sekolah untuk membangun hubungan yang lebih kuat dengan orang tua mereka selama masa penting ini, sementara pada saat yang sama mengurangi tekanan pada guru yang sudah kewalahan. Kuncinya adalah penggunaan teknologi dan strategi yang berkelanjutan yang telah menjadi penyelamat begitu banyak guru, orang tua, dan siswa jika terjadi penutupan dan pembatasan sekolah.

Terus pertahankan keterlibatan orang tua

Sangat didokumentasikan bahwa tingkat keterlibatan orang tua yang lebih tinggi memiliki dampak langsung pada kinerja akademik, tetapi Education Endowment Foundation telah menyatakan bahwa keterlibatan ini memiliki dampak yang lebih besar pada perkembangan anak daripada pekerjaan, pendidikan, atau pendapatan orang tua. kuat.

Oleh karena itu, penting untuk memanfaatkan ini dan menggabungkan penggunaan teknologi dalam jangka panjang, daripada dianggap sebagai solusi sementara. Salah satu caranya adalah dengan memanfaatkan teknologi pembelajaran hibrida untuk mendorong peningkatan keterlibatan sejak awal. Ada banyak cara mudah yang bisa Anda gunakan edtech untuk melakukan ini.

Misalnya, membuat login yang unik untuk siswa dan orang tua tidak hanya memberi siswa akses mudah ke tugas dan aktivitas yang disiapkan untuk pekerjaan rumah dan tujuan revisi, tetapi juga memungkinkan orang tua untuk melihat pekerjaan anak mereka dan selama bertahun-tahun. Anda dapat melacak kemajuan Anda dan berkomunikasi dengan guru Anda tentang pemberitahuan tertentu. Atau sebuah acara.

Mengaktifkan akses orang tua yang dapat diatur guru untuk orang tua dari individu atau beberapa siswa memberikan wawasan terkoordinasi tentang perkembangan anak, seperti pekerjaan yang ditandai oleh guru dan umpan balik bersama. Hal ini juga berguna jika guru memberikan penjelasan dan tutorial disertai pekerjaan rumah dan revisi. Misalnya, video tutorial tentang pembagian panjang telah diunggah sebagai bagian dari suatu kegiatan, tetapi jika siswa merasa sangat sulit, mereka dapat membagikan sumber daya ini kepada orang tua mereka untuk membantu anak-anak mereka belajar. ..

Semua ini membantu Anda mengidentifikasi area kekuatan atau subjek atau topik yang mungkin memerlukan pengembangan lebih lanjut. Akses ke data ini untuk guru dan orang tua berarti bahwa kami dapat memberikan dukungan yang lebih terkoordinasi untuk peluang pembelajaran di kelas dan di rumah.

Selain menyimpan data ini, membangunnya lebih lanjut dengan bantuan platform untuk membuat portofolio siswa akan membantu Anda memantau hasil, mengidentifikasi tren, dan membangun gambaran kemajuan yang kuat. Portofolio ini dapat mencakup contoh pekerjaan dan proyek terbaik untuk siswa yang membutuhkan dukungan lebih besar, serta nilai keseluruhan dan umpan balik. Ini memberi kaum muda dorongan yang mereka butuhkan untuk membangun apa yang telah mereka ketahui dan meningkatkan komunikasi penting antara guru, orang tua dan anak-anak. Ini sangat berguna untuk malam orang tua dan pertemuan empat mata. Baik guru maupun orang tua memiliki akses waktu nyata ke informasi yang sama dan dapat melihat serta mendiskusikan umpan balik, baik pertemuan itu langsung maupun virtual.

Tentu saja, ada faktor penting yang perlu dipertimbangkan saat berbagi akses orang tua. Guru dan staf perlindungan perlu mengontrol izin akses dan jumlah data yang tersedia, dan memastikan bahwa mereka mudah dipahami dan ditafsirkan. Melakukan hal ini memfasilitasi tingkat keterlibatan reguler dan memungkinkan orang tua untuk “check in” pada waktu yang tepat tanpa harus menunggu acara tertentu sepanjang tahun.

Sukses dalam aksi

Salah satu contoh di mana ini berhasil dengan sangat baik adalah RGS Family of School, sekelompok empat sekolah swasta besar untuk anak-anak usia 2-18 tahun. Sebagai bagian dari upaya untuk secara konsisten memberikan pendidikan, peluang, dan pengalaman berkualitas kepada anak-anak, sekolah keluarga RGS telah menerapkan program pembelajaran digital. Melalui kemitraan dengan sumber daya dan platform teknologi pendidikan ini, sekolah dapat menawarkan pembelajaran yang menarik dan fleksibel yang dirancang khusus untuk beradaptasi dengan minat dan kebutuhan masing-masing kelas dan siswa.

Ini termasuk upaya untuk lebih meningkatkan keterlibatan orang tua. Staf akan dapat secara otomatis memposting catatan, tugas, dan nilai ke platform pusat, dan orang tua akan dapat memperbarui kemajuan anak mereka secara teratur. Fitur seperti obrolan video dalam aplikasi juga memainkan peran penting dalam mendorong orang tua dan guru untuk menghadiri rapat. Apa yang dilakukan anak-anak tidak hanya untuk menduplikasi komunikasi gaya instant messenger untuk orang tua mereka dan memberi mereka akses ke pekerjaan mereka dengan menekan sebuah tombol, tetapi juga untuk melihat umpan balik secara real-time. positif terhadap pendidikan mereka.

Ini sangat efektif selama penutupan sekolah, membantu anak-anak terus menerima umpan balik yang dipersonalisasi, mengurangi dan mencegah hilangnya pembelajaran, serta lebih banyak lagi secara tiba-tiba, terutama dalam pembelajaran anak-anak, juga efektif untuk orang tua yang harus memainkan peran utama. John Jones, Direktur Inovasi untuk seluruh sekolah dalam keluarga RGS, mengatakan, misalnya, intuisi Showbie membantu orang tua yang “sering bekerja dengan siswa, terutama siswa yang lebih muda.” Tentu saja, “Alat yang sangat berguna!”

Edtech tetap di sini

Tidak berlebihan untuk mengatakan bahwa kami telah menciptakan peluang bagi orang tua untuk berperan dalam semua tantangan yang mereka hadapi dan untuk lebih aktif dalam pendidikan anak-anak mereka. Edtech telah menunjukkan betapa berharganya bagi guru untuk tidak hanya memberikan dan mengevaluasi tugas siswa, tetapi juga untuk mendukung proses komunikasi. Pembelajaran dan kemampuan anak dalam beberapa bulan dan tahun mendatang dengan memungkinkan guru menggunakan alat digital untuk berbagi umpan balik dengan orang tua dengan cepat, memperbarui pencapaian anak mereka, dan mengidentifikasi kesenjangan belajar. untuk pengembangan. Semua tanpa memberi tekanan pada beban kerja yang sudah diperluas.

Anda mungkin juga menyukainya: Google dan ParentZone Meluncurkan Kurikulum Keamanan Online Baru