“Tidak mengherankan bahwa jurusan utama kami tetap konstan,” kata Aqua Searle, Wakil Presiden Fakultas Urusan Akademik. “Siswa kami memiliki kesadaran dan minat seperti itu pada isu-isu utama seperti perubahan iklim, ketidaksetaraan kesehatan, ketimpangan ekonomi dan keadilan rasial, serta isu-isu kepercayaan, nilai, moral dan etika. Memiliki. Mereka juga praktis, jadi kemungkinan besar mereka akan melakukannya. pertimbangkan jurusan yang mereka lihat untuk membantu mereka mulai bekerja.

“Tetapi di BC, di mana misinya adalah untuk mendidik seluruh orang, mahasiswa memiliki yang terbaik dari kedua dunia. Mereka meletakkan dasar yang kuat di bidang pilihan, kurikulum inti kami, dan anak di bawah umur interdisipliner. Melalui jurusan, Anda juga dapat menjelajahinya. masalah besar dan pertanyaan besar. Oleh karena itu, para siswa ini memiliki perspektif dan dunia yang unik dalam karier mereka, apa pun jurusannya, ekonomi, keuangan, biologi, politik, dll. Dapat membawa pandangan.”

Fakultas Ekonomi dulu efek perubahan iklim, ketimpangan pendapatan, kriminalitas, dan sekarang pandemi.

Profesor Christopher Baum, Dekan Departemen saat ini, mengutip dua perkembangan terakhir yang berdampak positif pada pendaftaran. Seperti banyak universitas, BC telah memilih untuk mengklasifikasi ulang ekonomi dari ilmu-ilmu sosial ke bidang STEM. Ini membuatnya lebih menarik bagi banyak mahasiswa, terutama mahasiswa internasional, dalam hal prospek karir potensial. Selain itu, dengan keputusan Carroll School 2018 untuk membuat di bawah umur tersedia untuk siswa non-administratif, beberapa siswa akan ditawari kursus di bidang keuangan, akuntansi, manajemen dan kepemimpinan, manajemen dampak sosial, dan pemasaran.Saya mulai memilih ekonomi karena saya dapat melengkapi jurusan saya.

Demikian pula, Baum menyatakan bahwa siswa Sekolah Carroll dapat menyelesaikan ekonomi besar atau kecil daripada fokus pada ekonomi. “Dari apa yang kami lihat di kelas kelulusan kami baru-baru ini, Departemen Ekonomi memberikan latar belakang yang kuat untuk karir yang produktif atau penelitian lebih lanjut,” katanya. “Latar belakang ekonomi sering dikatakan melatih siswa untuk berpikir, memahami biaya dan manfaat, menilai eksternalitas, dan menerapkan analisis kuantitatif pada data untuk membuat keputusan berbasis sains. Fokus pada hasil belajar adalah untuk mencapai hasil.”

Ronnie Sadka, seorang profesor dan ketua keluarga Haub, percaya bahwa daya tarik keuangan berasal dari kecenderungan untuk beradaptasi dengan situasi baru, terutama pandemi, serta banyak disiplin bisnis dan manajemen.

“Pertama, pandemi berfokus pada kebangkitan pengecer dengan akses mudah ke pasar keuangan melalui media sosial dan platform perdagangan, membawa sejumlah uang ke kantong mereka selama pandemi. Pengecer sekarang memiliki dampak besar di pasar keuangan. Banyak manajer aset telah merekrut ribuan penasihat keuangan untuk melayani investor individu.

“Aspek lainnya adalah fokus pada ekonomi keuangan, seperti kenaikan inflasi,” tambah Sadoka. “Pasar dan ekonomi sangat dinamis dan berkembang, dan saya pikir banyak siswa menganggap ini menarik.”

Profesor Elizabeth Kensinger, ketua Departemen Psikologi dan Ilmu Saraf, berharap Departemen Ilmu Saraf akan menjadi populer. “Ini adalah salah satu disiplin ilmu yang tumbuh paling cepat, dan sudah bertahun-tahun antusiasme siswa untuk pengembangan jurusan,” tetapi dia dan rekan-rekannya senang dan kagum dengan lonjakan itu.

“Saya senang bahwa fokus jurusan kami, yang memanfaatkan penelitian tentang mekanisme otak untuk lebih memahami kondisi manusia, beresonansi dengan begitu banyak siswa,” kata Kensinger.

Dia menambahkan bahwa kedatangan jurusan ilmu saraf pada malam pandemi terbukti kebetulan. “Dampak sosial dari pandemi menyoroti pentingnya hubungan sosial dan hubungan kompleks antara kesehatan mental dan fisik. Jurusan kami adalah sistem saraf perilaku sosial, atau pembelajaran. Kami sedang menyelidiki topik ini saat kami mengambil kursus tentang efek stres. pada pengembangan dan pengembangan. Anggota fakultas kami mendiskusikan bagaimana topik yang dipelajari siswa terkait dengan pengalaman sehari-hari mereka. Bagus untuk mendorong siswa berpikir. “

Sean Smith | Komunikasi Perguruan Tinggi | Februari 2022