Saat pasien masuk, tim mahasiswa harus membagi peran dan menemukan cara terbaik untuk merawat pasien. Michael Spinosa, 3^rd Siswa kelas satu di VTC SOM mengatakan bahwa komunikasi adalah tantangan pertama yang harus dihadapi tim, tetapi mereka dengan cepat memahami cara bekerja satu sama lain.

“Itu adalah pengalaman yang sangat bagus,” kata Spinosa. “Mengajar semua orang di sana, dokter, staf perawat, dll. memberi kami panduan hebat tentang cara menangani bencana dan cara terbaik merawat pasien.”

Parker mengatakan kesempatan bagi siswa VTC SOM untuk belajar tentang kolaborasi tidak akan mungkin terjadi tanpa kolaborasi dari mitra pendidikan terkemuka, Klinik Carrion, RUC dan Universitas Radford. Dia juga mengakui kepemimpinan dokter dan bimbingan mahasiswa. Paul Stromberg dan Andrew Moore (Pengobatan Darurat) dan Dr. Natalie Karp (Co-Direktur VTC SOM HSS IP Domain).

“Pusat Simulasi telah bekerja untuk memberikan opsi pelatihan virtual langsung selama pandemi, tetapi ini adalah pertama kalinya tim dapat berkolaborasi dengan sekelompok besar mahasiswa kedokteran selama lebih dari dua tahun. Itu saja!” kata Parker . “Penelitian ini telah berulang kali menunjukkan manfaat simulasi untuk mempelajari keterampilan praktis. Kerjasama tim dan keterampilan komunikasi adalah sama. Melalui kemitraan dengan dokter dan RUC, siswa VTC SOM dapat mengembangkan keterampilan ini. Kami beruntung dapat berlatih dan berdiskusi dengan yang berpengalaman dokter, menciptakan pengalaman belajar yang luar biasa.”