Chicago [US], 16 Februari (ANI): Saya sering mendengar ungkapan “Saya punya ingatan gajah”, yang menunjukkan ingatan yang sangat kuat. Tapi bagaimana otak kita menyimpan begitu banyak? Sebuah studi baru dan tidak biasa dari rekaman otak langsung pada anak-anak dan remaja menunjukkan bahwa sebagai otak matang, cara yang tepat di mana dua area memori penting di otak berkomunikasi meningkatkan pembentukan memori permanen.

Penelitian ini dilakukan oleh para ilmuwan dan rekan dari Universitas Negeri Wayne’s Northwestern Medical. Temuan ini juga menunjukkan bagaimana otak belajar multitasking seiring bertambahnya usia. Studi ini dipublikasikan di “Current Biology”.

Secara historis, kurangnya data resolusi tinggi dari otak anak telah menciptakan kesenjangan dalam memahami bagaimana otak yang berkembang membentuk memori. Studi ini merevolusi penggunaan elektroensefalogram intrakranial (iEEG) pada pasien anak untuk menyelidiki bagaimana perkembangan otak mendukung perkembangan memori.

Para ilmuwan menemukan hubungan antara bagaimana otak orang berusia 5 hingga 21 tahun berkembang dan seberapa baik mereka mampu membentuk memori selama 16 tahun. Misalnya, anak-anak yang lebih muda, yang otaknya kurang berkembang dibandingkan peserta remaja, tidak dapat membentuk memori sebanyak beberapa remaja.

“Penelitian kami membantu untuk benar-benar menjelaskan bagaimana memori berkembang,” kata penulis yang sesuai Lisa Johnson, asisten profesor ilmu sosial medis dan pediatri di Northwestern University School of Medicine, Fineberg School of Medicine. “Memahami apa yang akan terjadi (dalam hal ini, ingatan) akan memberi kita gambaran mengapa pada akhirnya akan runtuh.”

“Ingatan manusia berkembang sepanjang masa kanak-kanak, mencapai puncaknya pada usia dua puluhan, dan bagi kebanyakan orang, bahkan mereka yang tidak mengalami demensia, menurun seiring bertambahnya usia.”

Untuk mengatasi hal ini, penelitiannya berfokus pada umur memori dan memberikan pendekatan holistik untuk memahami perkembangan otak dan memori. Oleh karena itu, penelitian ini difokuskan pada pasien anak.

Studi ini berfokus pada komunikasi antara lobus temporal medial (MTL) dan korteks prefrontal (PFC), dua area otak yang berperan penting dalam mendukung pembentukan memori. Untuk mempelajari bagaimana wilayah ini berkomunikasi satu sama lain, para ilmuwan menganalisis dua sinyal otak yang memungkinkan komunikasi antar wilayah: gelombang otak yang berosilasi lambat dan gelombang otak yang bergetar lebih cepat. Irama menentukan apakah ingatan terbentuk dengan baik dan membedakan antara remaja yang berkinerja baik dan remaja dan anak-anak yang berkinerja buruk.

Peserta dalam penelitian ini telah menjalani operasi otak untuk alasan lain (biasanya untuk mengobati epilepsi), dan para ilmuwan telah memanfaatkan kesempatan langka ini untuk menempatkan elektroda langsung pada permukaan otak yang terbuka.Saya memeriksa data dari.

Setelah operasi otak, pasien menghabiskan seminggu di rumah sakit untuk pemantauan. Pada saat inilah tim Johnson melakukan penyelidikan, dan para peserta melihat gambar-gambar tempat kejadian untuk melihat seberapa baik mereka mengingatnya. Tim peneliti menyajikan kepada mereka gambar yang sama dan pemandangan baru yang belum pernah mereka lihat (misalnya, gambar berbeda dari Area Luar Ruangan) dan mengamati perbedaan terkait usia dalam seberapa baik peserta penelitian mengingat apa yang mereka lihat.

Temuan baru lainnya dalam penelitian ini adalah bahwa tampaknya ada perbedaan usia dalam getaran theta cepat dan lambat, ritme otak yang membantu kognisi, perilaku, pembelajaran, dan memori. Frekuensi theta lambat melambat seiring bertambahnya usia, yang cepat semakin cepat.

“Ritme ini tampaknya berbeda seiring bertambahnya usia, jadi mereka serupa pada usia 5 tahun dan berbeda pada usia 20 tahun,” kata Johnson. “Fakta bahwa area penyimpanan utama berinteraksi pada kedua frekuensi menunjukkan bagaimana otak Anda belajar multitasking seiring bertambahnya usia.” (ANI)

Laporan ini dibuat secara otomatis dari ANI News Service. ThePrint tidak bertanggung jawab atas isinya.