San Diego State University telah mendirikan pusat penelitian baru yang bertujuan untuk memperluas penggunaan teknologi virtual baru di dalam kelas, karena augmented reality dan virtual reality memainkan peran utama dalam kehidupan sehari-hari.

Departemen Teknologi Informasi telah meluncurkan Virtual Immersive Education and Learning (VITaL) sebagai pusat penelitian formal. Fakultas dan stafnya akan memperluas penelitian untuk mengembangkan dan mengintegrasikan praktik pengajaran dan pembelajaran yang baru dan inovatif, memfasilitasi inovasi dan penelitian di bidang realitas yang diperluas (XR). Ini termasuk alat pembelajaran imersif untuk realitas virtual, augmented reality, dan realitas campuran.

“Ini untuk mengembangkan lingkungan belajar tradisional dan memanfaatkan kekuatan luar biasa dari teknologi imersif untuk secara dramatis meningkatkan perhatian pelajar dengan meningkatkan keterlibatan siswa,” katanya. Jerry Sheehan, Wakil Presiden Teknologi Informasi.

“SDSU adalah pemimpin nasional dalam mendorong inovasi, kreativitas, dan kolaborasi yang tidak mungkin atau tidak dapat dicapai dalam lingkungan pembelajaran tradisional,” kata Sheehan.

Misi Pusat VITAL adalah untuk meningkatkan pendidikan, pembelajaran, dan keberhasilan siswa melalui alat dan sumber daya teknologi mutakhir. James Frazy, Deputy Chief Information Officer dan Senior Vice President of Learning Environments, Technologies & User Services (LETUS), sebuah unit di dalam departemen TI.

Fakultas dan staf Pusat Penelitian akan melibatkan siswa dalam proyek kolaboratif untuk merancang, mengembangkan, meneliti, dan terlibat dalam XR, memanfaatkan teknologi baru dalam perangkat keras, perangkat lunak, kecerdasan buatan, dan pembelajaran mesin.

“Pusat VITAL menciptakan dan memanfaatkan sumber belajar mendalam yang terbuka, terjangkau, dan komprehensif untuk melayani komunitas pelajar yang beragam,” kata Frazee.

Laboratorium Hidup

Layanan Teknologi Instruksional, sebuah unit di dalam Divisi Teknologi Informasi SDSU, meluncurkan Inisiatif VITAL pada musim gugur 2017. Inisiatif ini bertindak sebagai inkubator bagi fakultas dan staf untuk menciptakan pengalaman baru dan inovatif.

Guru telah menggunakan aplikasi XR untuk membuat metode pengajaran baru, termasuk pembuatan skenario yang jarang dan berisiko tinggi.

“Pengalaman ini memiliki nilai khusus bagi siswa di SDSU Imperial Valley pedesaan, yang tidak memiliki akses ke fasilitas simulasi tradisional yang sama yang tersedia bagi siswa di kampus San Diego,” kata Frazee.

Pusat Penelitian VITAL yang baru akan memfasilitasi lebih banyak penelitian interdisipliner untuk menciptakan lebih banyak peluang pendidikan dan pembelajaran baru untuk jenis ini, termasuk pengembangan kemitraan publik-swasta baru di seluruh area interdisipliner dan industri. Pusat ini berfokus pada perbatasan San Diego-Imperial Valley (AS dan Meksiko) dan dihadiri oleh fakultas dan mahasiswa SDSU dan SDSU Imperial Valley.

Kenapa sekarang?

Semakin banyak penelitian menunjukkan bahwa penggunaan simulasi teknologi imersif mendorong keberhasilan siswa melalui peningkatan rasa percaya diri siswa, hubungan emosional, dan motivasi belajar. Sean Howes, Direktur Layanan Teknologi Pendidikan, yang temuannya telah dibuktikan dalam studi independen di SDSU.

Selain itu, studi terobosan oleh PricewaterhouseCoopers (PwC) menemukan bahwa pembelajaran berbasis simulasi di VR memungkinkan pembelajaran yang lebih cepat, lebih dalam, dan lebih fokus dibandingkan dengan ruang kelas tradisional dan lingkungan e-learning. Fakultas Pendidikan, kata. ..

Temuan ini semakin relevan mengingat percepatan adopsi teknologi yang cepat selama pandemi Coronavirus 2019 (COVID-19) baru, kata Howes.

“Akibatnya, pendidikan tinggi berada di tengah-tengah perubahan yang belum pernah terjadi sebelumnya,” kata Howes. “Mengingat realitas baru ini, universitas perlu menawarkan kesempatan belajar yang fleksibel, dapat disesuaikan, dan disempurnakan dengan teknologi untuk membantu siswa mempertahankan akses ke pendidikan berkualitas. Para pemimpin pendidikan dan fakultas sedang memikirkan kembali ajaran yang membantu merencanakan kursus yang dengan sengaja menggabungkan tatap muka dan modalitas online untuk mempromosikan pembelajaran aktif dan keterlibatan siswa. . ”

Minta saran hibah

Hibah Pusat Penelitian VITAL dan Persekutuan Fakultas berfokus pada tantangan penelitian pembelajaran imersif dasar jangka panjang. Fellows menciptakan penelitian inovatif yang mengarah pada inovasi dan menarik berbagai kepentingan ilmiah dan publik secara nasional dan internasional di wilayah perbatasan SDSU.

VITaL Research menyediakan struktur gesit yang memungkinkan respons cepat terhadap peluang baru melalui peningkatan kolaborasi, dan pemenang hibah memainkan peran penting yang strategis dalam meluncurkan pusat tersebut. Pemenang akan mengintegrasikan penelitian, inovasi, dan pendidikan, meningkatkan partisipasi, dan memperluas komunikasi dalam komunitas SDSU.