Berhenti berlangganan Beritahu Mereka Dari Saya (TTFM) Penyelidikan orang tua bisa jadi sulit. Namun, partisipasi yang tinggi sangat berharga karena membantu sekolah mengidentifikasi area kekuatan dan area untuk perbaikan dari sudut pandang orang tua dan memberi tahu mereka tentang perubahan praktis yang diperlukan.

Di bawah ini adalah banyak sumber dan studi kasus sekolah partisipasi orang tua yang sukses.

Penggunaan acara di seluruh sekolah

Ashmont Sekolah negeriada di Wagga Wagga Wagga WaggaGunakan acara di seluruh sekolah untuk mendorong partisipasi orang tua TTFM Riset. Orang tua diundang untuk menghadiri sekolah selama 30 menit selama minggu “Perjalanan Belajar” di akhir semester ketiga untuk melihat bagaimana perkembangan belajar anak mereka. Setelah meninjau portofolio anak Anda dengan anak Anda dan guru kelas, orang tua dan anak-anak didorong untuk menikmati teh pagi dan menyelesaikan survei orang tua. Petugas Dukungan Pembelajaran Siswa akan menyediakan teh pagi untuk memastikan kelancaran penyelesaian survei.

Menurut Kepala Sekolah Diana McGregor, acara Perjalanan Belajar adalah pendekatan informal yang ramah, dipimpin siswa yang memastikan bahwa sekolah mendapatkan umpan balik orang tua. Memperkuat hubungan antara staf dan orang tua, dan antara staf.

Tingkat penyelesaian di luar acara ini rendah, tetapi hampir semua orang tua yang menghadiri acara ini menyelesaikan survei. Sepertiga dari kelas hadir selama perjalanan pembelajaran, memungkinkan guru untuk menghabiskan waktu yang memuaskan dengan setiap orang tua dan memperdalam hubungan dan pemahaman mereka. Guru kelas akan memiliki tiga sesi perjalanan belajar selama masa studi. Semua siswa memiliki kesempatan untuk memperkenalkan orang tua atau orang tua mereka untuk perjalanan belajar mereka.

Kembangkan strategi komunikasi khusus untuk meningkatkan tingkat respons

Norman Hurst SMA priaSekolah selektif Sydney, dengan komunitas orang tua yang terlibat, sangat terlibat dalam penelitian orang tua dengan mengembangkan strategi komunikasi. Banyak siswa yang tinggal tidak jauh dari sekolah. Singkatnya, komunikasi elektronik adalah cara paling efektif untuk berkomunikasi dengan orang tua. TTFM Survei orang tua.

Komunikasi sekolah meliputi:

• NS Personalisasi Email yang dikirim ke semua orang tua tentang partisipasi dalam survei dengan informasi penting dan tautan ke survei.
• Bagian dari buletin mereka yang didedikasikan untuk TTFM Gunakan gambar untuk menarik perhatian dan memberi tahu orang tua tentang tenggat waktu selama survei.
• Informasi buletin tentang tingkat respons saat ini tepat sebelum batas waktu. Dalam komunikasi ini, kepala sekolah mendorong semua orang tua, termasuk mereka yang senang dengan sekolah, untuk memiliki suara untuk memastikan bahwa temuan tersebut representatif dan valid secara statistik. Tautan ke survei juga disertakan untuk mendorong lebih banyak orang tua mengisinya.

kota bank sekolah umum barat Memiliki pendekatan dua langkah Maksimalkan Partisipasi orang tua TTFM Riset. kota bank West adalah sekolah dasar di Sydney barat, dengan lebih dari 95% siswa memiliki latar belakang bahasa selain bahasa Inggris.

Pada Tahap 1, sekolah berfokus pada mendapatkan orang tua untuk menyelesaikan survei sekolah. Ruang kelas di dekat pintu masuk sekolah terbuka untuk orang tua sebelum dan sesudah sekolah untuk menyelesaikan survei, perangkat dipasang dan staf akan membantu sesuai kebutuhan. Mendedikasikan tempat dan waktu untuk menyelesaikan survei secara efektif mendorong partisipasi orang tua yang lebih tinggi. Selanjutnya, ketua siswa dan siswa TK yang percaya diri bertanya kepada orang tua dan orang tua apakah mereka ingin berpartisipasi. Siswa dengan senang hati akan memandu orang tua mereka ke kelas untuk menyelesaikan survei. Setelah selesai, nama anak akan berpartisipasi dalam undian.

Pada Tahap 2, sekolah berfokus pada peningkatan partisipasi orang tua. on line Metode. Staf sekolah akan memposting tautan survei ke “Kisah Sekolah” di platform komunikasi elektronik sekolah. KelasDojo, Berkomunikasi dengan semua orang tua. Mereka meminta pihak sekolah dan anak-anak mereka untuk membantu dengan memberikan umpan balik kepada orang tua mereka.Orang tua tangkapan layar Pada layar terakhir survei, anak akan menerima hadiah kecil (balok es atau stiker). Pendekatan ini berhasil karena sekolah menggunakan hubungan dan saluran komunikasi yang mapan untuk terhubung langsung dengan orang tua pada persyaratan tertentu.

Memberikan umpan balik kepada komunitas orang tua

Minchinbury Sekolah negeriDi Sydney barat, kami telah membangun hubungan dan kepercayaan yang kuat dengan komunitas orang tua kami, dan orang tua menjadi lebih aktif di sekolah.

kepala sekolah, Rebecca Webster menjelaskan kepada orang tuanya, “Jika Anda tidak memberi tahu kami pendapat Anda, Anda tidak akan mengetahui kekhawatiran Anda atau membuat perubahan di sekolah.” Selama setiap periode survei, sekolah akan merujuk pada kekhawatiran yang diungkapkan dalam survei orang tua sebelumnya dan tanggapan sekolah untuk mengingatkan orang tua bahwa umpan balik mereka akan membawa perubahan nyata. Hal ini memungkinkan orang tua untuk menyelesaikan survei setiap tahun dan sekolah untuk mendapatkan sampel yang representatif dari pendapat mereka. Hasil survei akan dibagikan dalam P&C, buletin sekolah, dan komunikasi sekolah. Aplikasi,jungkat jungkit. Ini menunjukkan komitmen sekolah terhadap transparansi, keterlibatan orang tua dan perbaikan sekolah.

Jadikan keterlibatan orang tua sebagai prioritas strategis bagi sekolah

Sekolah mungkin perlu melepaskan tingkat keterlibatan orang tua yang lebih rendah secara lebih luas untuk meningkatkan keterlibatan orang tua TTFM Riset. SMA Gunung Austinada di pustakawanMencapai ini dengan mengembangkan pendekatan seluruh sekolah untuk keterlibatan orang tua dan menjadikannya prioritas strategis.

Kepala sekolah menjelaskan bahwa orang tua melihat upaya sekolah dan mulai memperdalam keterlibatan mereka dengan sekolah. Upaya tersebut antara lain meningkatkan kesejahteraan siswa dan sistem disiplin. Prioritas Pembelajaran profesional untuk membantu staf merespons kebutuhan siswa secara lebih efektif. Orang tua lebih sering datang ke acara sekolah dan menjadi lebih terlibat dengan sekolah. Ini adalah proses yang berkelanjutan.Keterlibatan luas ini sekarang mencakup lebih banyak tanggapan kepada orang tua TTFM Riset. Sekolah memberi tahu orang tua bahwa reaksi mereka akan dievaluasi dan akan mengarah pada perubahan.

Partisipasi orang tua TTFM Survei di SSP lingkungan

NS Newcastle Komunitas sekolah untuk tujuan tertentu (SSP) Berada di tiga kampus dan menampung siswa dengan disabilitas berat.Sekolah menggunakan hasil dari orang tua TTFM Survei menurut SSP Sebuah konteks untuk menginformasikan arah strategis mereka.

Komunitas sekolah Newcastle menerima umpan balik anonim formal dan wawasan terperinci dari sudut pandang orang tua. TTFM Survei orang tua.ini SSP Kami memberikan umpan balik yang menghubungkan perubahan sekolah yang dibuat bersama dengan arahan strategis kepada orang tua. Orang tua dan guru berbagi informasi setiap hari melalui buku komunikasi TTFM..

Sekolah di Newcastle mendorong orang tua untuk menyelesaikan penyelidikan mereka melalui buletin sekolah. Facebook Kapan Tas Sekolah Aplikasi.. Gunakan beberapa saluran komunikasi untuk menghubungi orang tua dan mendorong mereka untuk menyelesaikan survei.Informasi yang terkandung dalam komunikasi tentang TTFM Survei Orang Tua:

• Bagaimana hasilnya dapat membantu meningkatkan sekolah?
• Beri tahu orang tua bahwa mereka memiliki pertanyaan khusus untuk memberi tahu sekolah tentang arah strategis masa depan
• Jika orang tua menunjukkan bahwa anak akan berpartisipasi dalam setting pendidikan khusus, pertanyaan tersebut akan mengingatkan orang tua bahwa pertanyaan tersebut telah disesuaikan dengan setting pendidikan khusus.
• Tautan ke survei dan durasi jendela survei
• Rentang perangkat yang dapat digunakan untuk menyelesaikan survei.

Orang tua juga dapat mengisi survei pada perangkat yang dipasang di area kantor kampus masing-masing sekolah. Penghitung yang diperbarui secara berkala menunjukkan jumlah survei yang diselesaikan untuk dilihat orang tua di area kantor. Orang tua diberikan pengingat visual dan secara halus didorong untuk menyelesaikan survei di seluruh jendela survei. Berbagai orang tua sering mengunjungi tempat ini.